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분리불안

반려견 교육의 혁신 ‘ 댕스쿨 ’ 입니다.

댕스쿨과 함께하는 즐거운 분리불안 교육

01

‘다녀올게’ 라는 지시어를 내리고
눈에 보이지 않는 장소를 갔다 온 후
간식을 제공합니다.

02

‘다녀올게’ 라는 지시어를 내린후
눈에 보이지 않는 장소를
갔다오는 시간을 차츰 늘려 갑니다.

03

‘다녀올게’ 라는 지시어를 내린후
눈에 보이지 않는 장소를
갔다오는 시간을 장시간으로 늘려
교육을 진행합니다.

TIP

01

1단계 교육을 진행 할때
이동 시간은 20초 이내로 진행합니다.

2단계 교육을 진행 할때
이동 시간은 1분 이내로 진행합니다.

02

03

3단계 교육을 진행 할때
이동 시간은 5분 이상으로
진행 합니다.

교육 진행은 반려견이
방석에 머무르게 한 후 진행합니다.

04

분리불안 증세에 대한 올바른 이해

집안을 엉망으로 만든다고 해서
반드시 분리불안 증상은 아닙니다.
반려견의 놀이로 인한 경우가 많습니다.

사회성을 제대로 배우지 못하거나
과도한 애정을 준 경우에
분리 불안이 커질 수 있습니다.
반려견의 잠자리는 될 수 있는 대로
따로 마련해 주는 게 좋습니다.

반려견의 분리불안증세를 완화시켜주기 위해서
다른 반려견을 입양 하는 것은
옳은 방법이 아닙니다.
반려견은 다른 반려견에게 의지 하는 것보단
보호자에 대한 의존도가 굉장히 높기 때문입니다.

보호자들이 반려견이 예쁘다고
안고 다니거나 무릎 위나 품 안에서 재우는 행동으로 분리불안 증세가
만들어지기도합니다.

번식장에서 태어나 빨리 젖을 뗀 상태에서
입양된 강아지들이 분리 불안이 생길
가능성이 큽니다.
입양 전에 반려견의 신상에 대해서 정확하게 알아보고 입양 하시는 것이 좋습니다.

셀프평가 (Self-evaluation of education)

코코 보호자 : 홍길동

01

교육 진행을 하면서 혼낸 적이 한번이라도 있습니까?

( )
02

좋아하지 않는 일을 할 때 화를내면서 지시어를 내린 적이 있습니까?

( )
03

정확한 반응을 했을 때 간식을 주고 칭찬을 했습니까?

( )
04

'다녀올게' 라는 일정한 단어를 사용했습니까?

( )
05

매일 교육을 진행했습니까?

( )
06

교육을 진행하면서 궁금한 점이 있으시다면?

( )
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